1. 도서이용 및 활용현황

* 기관명: 동안성청소년문화의집

* 이용대상: 지역청소년자율이용,

지역기관연계: 지역아동센터 이용아동 초1~초6 (총 15명)

* 일일평균이용률: 20명

* 활용현황: 자유독서시간(독서공간활용)

아동센터이용아동대상 : 독서논술 프로그램 주1회 (12회)실시

2. 독서력 측정검사 실시 후 독서논술 프로그램의 효과성

- 통합적인 언어 이해력를 향상시킬수 있었습니다.

   :개인별 독서능력을 파악하여 그림, 도표등 문자 언어등을 활용하여 이해하데 도움이 되었음.

- 초등학교 교육과정에 연계하여 핵심내용을 이해시키는데 활용하였습니다.

- 논술 문제를 제시하여 생각하는 힘과 표현력을 키울수 있습니다.

- 세부적인 문제를 푸는 연습을 통해 사고력 확장에 도움을 주었습니다.

- 알게 된 사실을 이야기하고 생각 정리하는 습관을 형성 할수 있었습니다.

3. 도서활용과 관련된 사진(4장)

4. 아동독후감(1편)